疫情当前,此刻家庭教育最重要的三件事是什
安亲小编说
疫情还未结束，开学时间一再推迟，家庭教育如何继续给力？相信大多数父母都在这个假期摸索了一套与孩子的相处之道。
教育界有人认为，此时此刻，我们的家庭教育最需要的是聊起来、动起来、思起来。那么，家长与孩子聊什么怎么聊，以及做哪些思考和行动？一起来看。
大疫当前，我们的国家、我们的民众正面临一场重大的考验。由此引发了很多新情况、新问题和新挑战。家庭教育就是其中的一个重要的话题，我们怎么应对？拿捏好当下的家庭教育，屏幕前的每一位同学、每一位家长自然都有自己的锦囊妙计，但怎样真正做到“靠谱”？我有三个观点：01
当下的家庭教育首先要“聊起来”
“聊”就是家庭成员俱乐部式的乌托邦、神仙会、头脑风暴，但“聊”不是目的，是寻找智慧，达成共识。“聊”开了，“聊”透了，心就平了，气就顺了，劲也就足了。
“聊”什么呢？有三个基本层面的东西可聊。
(一)是因“疫灾”引发的话题
什么是新型冠状病毒？
什么是全天候“封城”？
什么是I级战时响应？
什么是群因性焦虑？
什么是自我性恐慌？
什么是全国性驰援？
什么是志愿者行动？
什么是没有硝烟的人民战争？
什么是国家治理与国家治理体系？
还有世界卫生组织的态度是什么？我国政府的基本决策是什么？国际社会的普遍反应是什么？这些话题要从概念、学理、事实及应对上聊出彼此的答案，再通过认知的归集理出一个头绪：这就是在敬畏自然、尊重生命、家国情怀、英勇卫国等问题上有新认知、新概念、新作为。
(二)是因“宅家”引发的话题
1.就家里而言：
怎样重构家庭生活关系？
（平等、民主、融洽）
怎样重组家庭生活安排？
（家务、分工、协同）
怎样重定家庭生活格调？
（价值、意义、关键）
有一个基本原则：夫妻关系第一，亲子关系第二，亲情关系第三。
2.就家外而言：
每天的疫情你怎么看？你能读懂这些图表吗？你能做出理性的事实判断吗？
每天的英雄你怎么看？他们离你远吗？如果你是一位医护工作者，你会怎样选择？
每天的病友你怎么看？你是否能做到感同深受？用你的方式给予他们一份爱？
(三)是因“学习”引发的话题
1.“停课不停学”，我们学什么？
简而言之“三开启一保证”，所谓“三开启”一是开启生命教育的专题学习，怎样认知生命？怎样理解死亡？怎样体悟真情？怎样践行大爱？二是开启线上教育的特别学习，怎么准备？怎么自学？怎么沟通？怎么听课？怎么检测？怎么反思？三是开启生活教育的针对性学习，了解什么是“英雄”、什么是“灾害”、什么是“网灾”，进而思考什么是“规则”、什么是“自由”、什么是“幸福”等等；所谓“一保证”就是保证自己的正常的学业学习，保时保质保量。从我的观察来看，大多数学生、大多数家长、大多数家庭在这方面的协同是做得比较好的。
2.“有学不在校”，我们做什么？
我觉得一是基本角色的重塑。家长可“少说、多做、巧陪伴”，同学可“主动、积极、多动手”；二是常态学习的提升。要计划、目标、任务、检测“四位一体”。三是学习方式的转化。抓住一个关键：学科短板、知识短板、考试短板（毕业年级的同学特别要注意这一点）；打通两个学习：线上、线下；
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