显现师道丨国学传承

随着时代的发展，培养民族精神、培育世界公民已经成为众多国际学校的共识和使命。本固则叶茂，渊源则流长。只有基于对本国传统文化的高度认知，一个人在中西文化交融中才能更好的引领和创造未来。

童蒙阶段正是孩子们世界观、价值观、人生观形成的启蒙时期，同时也是记忆力发展的黄金阶段，此时引入国学经典，给孩子的生命画上一抹传统文化的底色是十分必要且亟待实施的。

中国几千年传统教育的真实面貌到底是什么样子？哪些是“优秀的”应该继承的，哪些是应该扬弃的，是今日之教育者面对的一个艰巨课题。传统的教育模式在废除科举制之后就逐渐淡出了历史舞台，读过传统私塾的人要么已经过世，要么只读过一两年，无法完整的传承中国传统教育的系统和方法。

当下国家提倡优秀传统文化教学，很多有识之士热忱极高，但章法不足，具备传统教学能力的师资匮乏。近年来中华吟诵学会在全国各地采录了几百位读过私塾旧学的老先生的吟咏唱诵，李冀良先生传承的家塾读书调，集合了北方方言特点，在传情达意、便于背诵、记忆持久、涵养性情等方面对当代教学有着巨大的价值。因此，显现国际学校特邀李冀良老先生来校授课培训师资。

李冀良先生祖上堂号“清慎堂”。道光五年（年），李先生的高祖朝考二等拔贡，授湖南桃源、慈利知县。道光六年（年），设“清慎堂”家塾，延请塾师教育子弟。历代延续至公元一九六零年闭馆，清慎堂家塾已有一百三十余年的历史。

李冀良先生（正定人），生于年。6岁随蒙师白公柱峰先生读书、习字、作文。持续十余年。经典方面，学完了“四书”，五经中的三经；教法方面，能用传统教法（拆讲、串讲、復讲、會讲）讲解吟诵（“四法七式”读书法）经典；传统礼仪方面，传承了古代的民俗礼及学校日课礼；书法方面，李先生行、楷皆工，尤擅小楷，在书法教学方面有独到方式方法。

李冀良先生以75岁高龄，仍愿为文化传承尽心尽力，希望将自己毕生所学不遗余力传于后人。

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显现国际学校

让每个孩子的生命绽放

一所孩子来了不想走，

大人来了，想变成孩子的学校

显现国际学校,创办于年，以中华文化为根基，结合华德福理念和国家课程标准，打造绿色生态、国际化的新式学校。学校座落于太行山麓，群山环绕，百鸟飞鸣。北欧风格的校舍，多元、绿色、自由，给学生充足的成长空间。

学校尊重每一个学生的个性和成长需求，倡导国际化（不同于西方化）的教育，开阔学生的国际化视野和思维。现代教育理念，应儿童发展设计课程内容，大容量图书馆及散落走廊的读书角，使阅读随时实现；继承传统文化，习诗书礼乐射、诵古文经典。

幼儿园部：招收2-6周岁幼儿，每班限15人，配3名教师。

小学部：招收6-11周岁儿童，每班限20人。（中学筹备中）

学校

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