显现国际学校农耕课剪影丨堆肥

颂词

扎根在大地之上，听从自然的召唤

感受阳光的温暖，让我们的生命更加强健

当大部分孩子坐在教室里感受课本里的春天时，显现国际学校的孩子们却在广阔的自然中开始了本学期的耕读课程。农耕课程是华德福教育特色课程之一，配合不同年龄段的孩子自我意识发展的状态，帮助孩子了解他们身边的环境。孩子通过自己的双手去种植作物，从整地、播种、照料、收获到变成桌子上的食物，从劳作中重新认识自己与周围世界的关系。

都说大自然是最好的老师，身处自然的怀抱，看着田里的点点绿芽，闻着泥土的清新芳香，哼着有关春天的歌谣，孩子们在田里开心地奔来奔去。

上学期的农耕课程（详情可点击阅读）孩子们种植了玉米和小麦，翻地、播种、施肥、收割、加工等早就已驾轻就熟，就连餐前感恩也越发的虔敬起来。

本学期随着课程的开展，以及有机健康生活习惯的养成，高年级的孩子们突发奇想，打算木工课自己做个堆肥池，将厨余、落叶、木屑等做成绿色有机肥料，用来增加试验田的养分。

孩子们实地测量土壤的酸碱度。老师介绍了日常所见食物的酸碱度，并演示PH试纸的用法。看着蘸有醋、碱水和清水的试纸颜色发生变化，孩子们兴奋不已、跃跃欲试。

随后，老师给孩子们发放试纸、实验瓶以及标签等，提议孩子们每两人一组，提取各组试验田里的土壤溶液，并测量其酸碱度，并填写到标签上。

男孩子主动请缨，承包了更多的体力活，在试验田附近挖放置堆肥池的土坑，准备制作堆肥池所需的木料......

古语有言“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”孩子们也切身体会到，任何事情都不是一蹴而就的，堆肥的过程也是一个时间积累的过程。

通过农耕种植的体验，孩子们建立起和自然的连接，感知自然万物的生命力，体验付出与收获的快乐。通过自己的努力，改良学校试验田的土壤，也希望藉此行动感谢并回馈大地给我们的爱，身体力行的让周围的生命更美好。

堆肥技术：

一个理想的堆肥地点应该是温暖的，有遮盖的应该使堆肥堆或者堆肥桶远离邻居和任何可能造成冒犯的地方。要使堆肥充分地分解，堆肥堆的长宽高至少要一米。在裸露的土壤上或者草地上先放置一层碎的粗糙的纤维物质，以利于排水。第二层放置含氮丰富的绿色物质和含碳丰富的棕色物质，这层厚度最好在5-10厘米之间。如果没时间考虑分层，那么只需确保堆肥中绿色物质和棕色物质的混合即可。（不要用猫，狗的粪便，不要肉，鱼。骨头，油和外来杂草）。切碎：堆肥用的物质越小，用的时间越少。因此，要想堆肥完成的快，其中的纤维性物质应该不大于你手指的厚度（2厘米）。堆肥堆上应该有所遮盖，比如用塑料盖子，地毯垫或者防水布。防止老鼠等动物进入堆肥中。在加厨余的时候，可以在上面加一层等量的棕色物质，比如干叶子，这样可以减轻臭味。在堆肥堆里面加入堆肥催化剂或者加速剂，他们含有天然的氮和细菌酶，可以加快这个自然地分解过程。就是：撒石灰和未加工的木灰能够平衡PH值，减轻异味/臭味。堆肥堆应该保持湿润，像能挤出水的海绵一样。因此必要的时候要加水。给堆肥堆加盖，以避免多余的湿气进入。堆肥堆的温度要达到30-60摄氏度。不时的检查堆肥堆的中心是否在发热。整个堆肥堆应该是暖热的。堆肥需要空气，翻动并搀和堆肥堆以促进空气流通，加快分解。堆肥堆达到一米高的之后，每一周或者两周用干草叉翻动并搀和。当堆肥堆变成没有异味，黑色的疏松物质，并且辨认不出原来的材料的时候，堆肥就完成了。如果保持的好并且经常翻动堆肥堆，那么堆肥在6-8周内即可完成，如果从不翻动它，那么则需要12-18个月的时间才能完成。堆肥完成之后，你可以把它铺撒在土壤上或者埋在花园/菜园里面。你也可以用于盆栽植物和育苗。在制作堆肥和在菜园/花园劳动之后要洗手哦！

绿色和褐色物质绿色——湿润的含氮丰富的物质棕色——干燥的含碳丰富的物质厨余碎报纸和纸板粪肥纸箱新鲜的碎草树上剪下来的残枝除籽的杂草干叶子烂菜叶树皮和未加工的锯末海草木灰茶叶和茶包树嫩枝和树茎咖啡渣碎蛋壳．

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显现国际学校

让每个孩子的生命绽放

一所孩子来了不想走，

大人来了，想变成孩子的学校

显现国际学校,创办于年，以中华文化为根基，结合华德福理念和国家课程标准，打造绿色、生态、国际化的新式学校。学校座落于太行山麓，群山环绕，百鸟飞鸣。北欧风格的校舍，多元、绿色、自由，给学生充足的成长空间；现代教育理念，应儿童发展设计课程内容，大容量图书馆及散落走廊的读书角，使阅读随时实现；继承传统文化，习诗书礼乐射、诵古文经典。

幼儿园部：招收2-6周岁幼儿，每班限15人，配3名教师。

小学部：招收6-11周岁儿童，每班限20人。（中学筹备中）

学校

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